Meninos, meninas, brincam de que?
Tem brinquedo certo para cada gênero?
Carrinho, bola, boneca, corda, pião, brinquedo de montar, quebra-cabeça, jogos
de computador... tem gênero?
Quando a criança brinca de faz de
conta ela imagina, representa, comunica, exercita seu simbolismo, transformando
qualquer coisa no que ela desejar, revive ações e reações dos adultos de seu
convívio para compreendê-lo, experimenta novos sentimentos ao se por no lugar
do outro e retoma seus próprios sentimentos e reações de forma lúdica.
Manda, sede, briga, se relaciona com seus
pares e nesse jogo vai se conhecendo e percebendo o outro como diferente e
semelhante a si . Percebe as suas possibilidades corporais e desenvolve noções
espaciais.
Quantas dificuldades espaciais as meninas
deixariam de ter; desenvolveria mais o senso da estratégica e da lógica se
brincasse com os brinquedos e brincadeiras dos meninos.
Os meninos se brincassem com os
brinquedos de meninas e com as meninas desenvolveriam
o senso de cuidar e amparar, consequentemente seriam pais mais participativos, se tornariam mais
conscientes de seus sentimentos e abertos a falar sobe eles.
E como ambos se entenderiam melhor conhecendo
o mundo um do outro. Essas são algumas
das vantagens das crianças brincarem livremente do que elas quiserem.
O papel do adulto na brincadeira? È ampliar e
dar possibilidades e não estabelecer limite a brincadeira e a
experimentação lúdica.
Texto por: Tânia Maria
